GENDER-ED: Combaterea stereotipurilor de gen in educatie si consiliere vocationala

Codul proiectului: JUST/2015/RGEN/AG/ROLE/9617

Perioada de implementare:  ian. 2017- iun. 2019

Scopuri:

• Să abordeze stereotipurile din sfera opțiunilor educaţionale şi de carieră şi să promoveze egalitatea de gen în educaţie, formare şi orientare în carieră/consiliere vocațională
• Să atragă fetele în domenii sau ocupaţii în care predomină bărbaţii şi, viceversa, să atragă băieții în domenii sau ocupaţii unde predomină femeile
• Să pună în discuţie asumpţiile stereotipale privind rolurile femeilor şi bărbaţilor pe piaţa muncii, inclusiv în poziţii de conducere, şi să schimbe comportamente şi practici care împiedică egalitatea

Obiective:

• Să exploreze rolul pe care şcolile, cadrele didactice şi curricula îl joacă în perpetuarea comportamentelor stereotipice de gen şi a expectanţelor în rândul fetelor şi băieţilor;
• Să identifice atitudinile şi convingerile fetelor şi băieţilor cu privire la impactul stereotipurilor de gen asupra opţiunilor lor de carieră;
• Să dezvolte instrumente şi materiale pedagogice inovatoare pentru cadre didactice şi consilierii responsabili de orientarea în carieră, care să combată stereotipurile de gen în clasă;
• Să ridice nivelul de conştientizare cu privire la modul în care stereotipurile de gen influenţează practicile curente în sfera educaţională în rândul tuturor actorilor cheie implicaţi: a) profesorii de gimnaziu, b) orientarea în carieră şi mentoratul;
• Să ridice nivelul de conştientizare şi înţelegere în rândul băieţilor şi fetelor cu privire la modul în care stereotipurile de gen le modelează şi influenţează percepţiile, atitudinile, convingerile şi atitudinile personale;
• Să pună în discuţie atitudinile şi tiparele comportamentale influenţate de gen din rândul fetelor şi băieţilor printr-un proces de reflecţie care să permită renegocierea modului în care ei se percep pe sine şi pe alţii dincolo de „interdicţiile” şi „restricţiile” asociate cu genul lor;
• Să răspândească la scară largă recomandări de politici şi mesaje privind eradicarea stereotipurilor de gen din educaţie.

Activităţi & Grup țintă:

• Realizarea unui studiu de diagnosticare utilizând instrumente de cercetare cantitative şi calitative cu scopul de a identifica acele atitudini şi comportamente care perpetuează stereotipurile de gen
• Stabilirea şi coordonarea Grupului Consultativ al Tinerilor format din 8 fete & băieți implicați pe toată prioada proiectului
• Organizarea unui focus grup cu cade didactice și unul cu consilieri școlari (16)
• Organizarea a doua focus grupuri cu elevi/eleve (2×8, cu vârste cuprinse între 13-16 ani)
• Dezvoltarea unui program educaţional sensibil la gen pentru cadrele didactice și consilierii școlari, în scopul de a fi implementat la clase gimnaziale (cu vârsta între 13-16 ani)
• Actualizarea/adaptarea culturală a manualului de consiliere vocațională şi a ghidului profesorului pentru a facilita şi sprijini implementarea programului educaţional pentru elevi/eleve de gimnaziu
• Dezvoltarea unui joc online inovativ pentru adolescenţi, ca resursă care să sprijine deconstrucţia atitudinilor şi comportamentelor tradiţionale şi stereotipale legate de gen
• Desfășurarea a 3 seminare, unul pentru cadrele didactice și două pentru consilieri școlari, cu scopul dezvoltării capacităţii acestora de a implementa ateliere de conștientizare adresate elevilor utilizând instrumentele şi materialele pedagogice dezvoltate anterior (80 participanți)
• Desfăşurarea a 8 ateliere de conştientizare în școli a minim 11 ore didactice/clasă, conduse de cadre didactice și consilieri școlari special formați, în scopul de a realiza testarea pilot şi de a evalua adaptarea culturală a materialelor şi a jocului online (Pachetele Naţionale), aprox. 200 elevi
• Conferința Națională organizată la Sibiu (100 participanți), diseminarea rezultatelor cu participarea celor implicați în proiect
• Conferința Europeană de final organizată în Cipru, unde vor fi prezentate rezultatele proiectului, inclusiv recomandări şi mesaje

Pliant informativ: Pliant GenderEd

Apel înscriere  formare cadre didactice și consilieri școlari: https://aleg-romania.eu/apel-inscrieri-gender-ed-combaterea-stereotipurilor-de-gen-in-educatie-si-consiliere-vocationala/

Rezultate în urma proiectului:

Analiza privind stereotipurile de gen in Romania

Manual de activități (exemplu structură și conținut): Ghid educativ GenderEd

!!! pentru a accesa varianta completă a manualului vă invităm să ne lăsați un mesaj pe adresa contact@aleg-romania.eu 

Coordonatorul proiectului:

Institutul Mediteranean pentru Studii de Gen (Mediterranean Institute of Gender Studies (Cipru)

Parteneri în Proiect:

• Cyprus Family Planning Association (CDPA) (CY)
• Women’s Issues Information Centre (WIIC)
• Asociaţia pentru Libertate şi Egalitate de Gen (A.L.E.G.) (RO)
• Centro Documentazione Donna (CDD) (IT)            

            Co – finanţat de Comisia Europeană