A.L.E.G. Helpline:

0753 893 531

Program: L-V: 09-18

In caz de urgenta

sunati la

POLITIE 112

 

CONSILIERE ONLINE


Codul proiectului: JUST/2015/RGEN/AG/ROLE/9617

Perioada de implementare:  ian. 2017- iun. 2019

Scopuri:

  • Să abordeze stereotipurile din sfera alegerilor educaţionale şi de carieră şi să promoveze egalitatea de gen în educaţie, formare şi orientare în carieră/vocațională
  • Să atragă fetele în domenii sau ocupaţii dominate de bărbaţi şi, viceversa, să atragă băieții în domenii sau ocupaţii dominate de femei
  • Să pună în discuţie asumpţiile stereotipale privind rolurile femeilor şi bărbaţilor pe piaţa muncii, inclusiv în poziţii de conducere, şi să schimbe comportamente şi practici care împiedică egalitatea

Obiective:

  • Să exploreze rolul pe care şcolile, cadrele didactice şi curricula îl joacă în perpetuarea comportamentelor stereotipice de gen şi a expectanţelor în rândul fetelor şi băieţilor;
  • Să identifice atitudinile şi convingerile fetelor şi băieţilor cu privire la impactul stereotipurilor de gen asupra opţiunilor lor de carieră;
  • Să dezvolte instrumente şi materiale pedagogice inovatoare pentru cadre didactice şi consilierii responsabili de orientarea în carieră, care să combată stereotipurile de gen în clasă;
  • Să ridice nivelul de conştientizare cu privire la modul în care stereotipurile de gen influenţează practicile curente în sfera educaţională în rândul tuturor actorilor cheie implicaţi: a) profesorii de gimnaziu, b) orientarea în carieră şi mentoratul;
  • Să ridice nivelul de conştientizare şi înţelegere în rândul băieţilor şi fetelor cu privire la modul în care stereotipurile de gen le modelează şi influenţează percepţiile, atitudinile, convingerile şi atitudinile personale;
  • Să pună în discuţie atitudinile şi tiparele comportamentale influenţate de gen din rândul fetelor şi băieţilor printr-un proces de reflecţie care să permită renegocierea modului în care ei se percep pe sine şi pe alţii dincolo de „interdicţiile” şi „restricţiile” asociate cu genul lor;
  • Să răspândească la scară largă recomandări de politici şi mesaje privind eradicarea stereotipurilor de gen din educaţie.

Activităţi & Grup țintă:

  • Realizarea unui studiu de diagnosticare utilizând instrumente de cercetare cantitative şi calitative cu scopul de a identifica acele atitudini şi comportamente care perpetuează stereotipurile de gen
  • Stabilirea şi coordonarea Grupului Consultativ al Tinerilor format din 8 fete & băieți implicați pe toată prioada proiectului
  • Organizarea unui focus grup cu cade didactice și unul cu consilieri școlari (16)
  • Organizarea a doua focus grupuri cu elevi/eleve (2×8, cu vârste cuprinse între 13-16 ani)
  • Dezvoltarea unui program educaţional sensibil la gen pentru cadrele didactice și consilierii școlari, în scopul de a fi implementat la clase gimnaziale (cu vârsta între 13-16 ani)
  • Actualizarea/adaptarea culturală a manualului de consiliere vocațională şi a ghidului profesorului pentru a facilita şi sprijini implementarea programului educaţional pentru elevi/eleve de gimnaziu
  • Dezvoltarea unui joc online inovativ pentru adolescenţi, ca resursă care să sprijine deconstrucţia atitudinilor şi comportamentelor tradiţionale şi stereotipale legate de gen
  • Desfășurarea a 3 seminare, unul pentru cadrele didactice și două pentru consilieri școlari, cu scopul dezvoltării capacităţii acestora de a implementa ateliere de conștientizare adresate elevilor utilizând instrumentele şi materialele pedagogice dezvoltate anterior (80 participanți)
  • Desfăşurarea a 7 ateliere de conştientizare în școli a minim 13 ore didactice/clasă, conduse de cadre didactice și consilieri școlari special formați, în scopul de a realiza testarea pilot şi de a evalua adaptarea culturală a materialelor şi a jocului online (Pachetele Naţionale), aprox. 200 elevi
  • Conferința Națională organizată la Sibiu (100 participanți), diseminarea rezultatelor cu participarea celor implicați în proiect
  • Conferința Europeană de final organizată în Cipru, unde vor fi prezentate rezultatele proiectului, inclusiv recomandări şi mesaje

Coordonatorul proiectului: Institutul Mediteranean pentru Studii de Gen (Mediterranean Institute of Gender Studies (Cipru)

Parteneri în Proiect:

  • Cyprus Family Planning Association (CDPA) (CY)
  • Women’s Issues Information Centre (WIIC)
  • Asociaţia pentru Libertate şi Egalitate de Gen (A.L.E.G.) (RO)
  • Centro Documentazione Donna (CDD) (IT)

Co- finanţat de Comisia Europeană